woensdag, november 22, 2006

Hoe zou een kind dit aanpakken?

In http://blog.creativethink.com vond ik een aardige lijst vragen die je helpen een vraagstuk vanuit het perspectief van een kind te benaderen. Ik kan me voorstellen dat dit zowel bij een herformulering van een probleem als in de ideeënfase een aantrekkelijke techniek is.

Als een kind je zou ondervragen over je probleem, wat zou je antwoorden?

  • Wat is écht leuk aan het probleem? En wat is niet leuk?
  • Wat klopt er niet?
  • Hoe kan je het probleem speelser benaderen?
  • Wat is moeilijk te begrijpen?
  • Welke nieuwe regels kan je bedenken?
  • Welke (imaginaire) vriend zou je willen hebben om je met het probleem te helpen?
  • Als je probleem een spel zou zijn, hoe scoor je punten? Wat zijn de spelregels? Wat is een briljant gespeelde wedstrijd? Hoe kom je in de recordboeken?
  • In welke situaties wordt je uit het spel verwijderd? Hoe verdien je een staande ovatie?
  • Wat moet je doen om uitgejouwd te worden? En kan dit je wat schelen?

Geen opmerkingen: